viernes, 20 de junio de 2014

Derechos Humanos






Trabajo realizado por el alumno, Centanni Angelo.

Realiza el siguiente cuestionario:

1.    ¿ Qué lograste comprender luego de ver el video sobre los Derechos Humanos? Explica con tus palabras cual seria el concepto central del mismo.
2.    ¿Crees qué realmente estos derechos se cumplen en el mundo? Justifica el por qué.
3.    Identifica algún artículo de la Constitución Nacional Argentina que trate sobre Derechos Humanos, y explícalo con tus palabras.
4.    ¿Quién supones qué marcó una diferencia en cuanto al tratamiento de los Derechos Humanos? Explica el por qué de tu elección.
5.    A tu criterio, califica en orden de importancia a 2 (dos)Derechos Humanos diferentes. Explica brevemente, el por qué de tu decisión.
6.    ¿Tú crees que en Argentina se cumplen efectivamente los Derechos Humanos?

7) Los Derechos Humanos  es una cuestión universal, política de estado o de un gobierno?

Condiciones para realizar este trabajo


  • Las justificaciones son con material visto en clases NO CON DATOS de otras páginas de internet.
  • Las respuestas son individuales. RESPETAR ESTO.
  • Día de Inicio el 24 de junio a las 16;00 y finaliza el 28 de junio a las a las 19:00.
  • Los comentarios se ponen a conocimientos de todos una vez corregido. • Fijarse bien las faltas de ortografías.
  • No esperar al último día para contestar, por que si alguno de ustedes tiene problemas de internet lo deberán comunicar antes a la profesora mediante un correo electrónico o en colegio al cual concurro todos los días. Por correo electrónico a cliodaniela@hotmail.com o faceboock
www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.


martes, 10 de junio de 2014

El trabajo hoy







  1.    ¿Cómo afecta y se relaciona el internet con el trabajo?
  2.       ¿Como afecto la industrialización al empleo?
  3.       Explica la frase de kennedy. 
  4. Con qué concepto marxista relacionas la frase " No se resuelve con contratar a una persona en la empresa para que haga todo"
  5.       ¿Con que artículo de la ley del trabajo ya vistos relacionas este video? Todos deben tener un artículo diferente
  6.      ¿Cuándo explica que el trabajo del futuro esta basado en el talento, ¿de que manera vos pensas que adquirís esos talentos?
  7. .   ¿Crees que en Argentina se dan todas las condiciones que muestra el video?¿Por Qué?
  8. 9.      ¿Por que Drucker destaca que "es necesario seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida"?
  9. 10.  ¿Que factores determinaran la riqueza en el futuro? Explica por que elegiste ese factor.

 Condiciones para realizar este trabajo

  • Las justificaciones son con material visto en clases NO CON DATOS de otras páginas de internet.
  • Las respuestas son individuales. RESPETAR ESTO.
  • Día de Inicio el 13 de junio a las 16;00 y finaliza el 17 de junio a las a las 19:00.
  • Los comentarios se ponen a conocimientos de todos una vez corregido. • Fijarse bien las faltas de ortografías.
  • No esperar al último día para contestar, por que si alguno de ustedes tiene problemas de internet lo deberán comunicar antes a la profesora mediante un correo electrónico o en colegio al cual concurro todos los días. Por correo electrónico a cliodaniela@hotmail.com o faceboock
www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

viernes, 6 de junio de 2014

Alfabetización y democratización tecnológica en aula. Concurso. REDEM



 

Somos alumnos de Primer Año, Quinto y Sexto año.  Estamos participando de este concurso necesitamos tu que nos comentes el trabajo en el link de abajo.
 Sería bueno que todos se sumen a esta iniciativa de dejar un comentario desde los papas hasta los alumnos, la educación no es una actividad que se realiza en soledad por lo tanto este logro es de todos. Padres, profesores alumnos.

 Gracias

Link para dejar los comentarios

 http://www.diadeinternet.redem.org/alfabetizacion-y-democratizacion-tecnologica-en-aula/


http://www.diadeinternet.redem.org/alfabetizacion-y-democratizacion-tecnologica-en-aula/

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