Sexto A y B de Sociales. Trabajo e Industrialización

  Hola chicos hoy  NO hay trabajo práctico. Por favor leean bien siempre las consiganas.  

Hay varios alumnos que entrean los trabajos tarde como costumbre, por favor se les dá una semana para los mismos por lo tnato estén al día. No se entregan los feriados y los viernes se reciben correos hasta las 15:00 Hs.

 Seguimos con el PDF de Historia del Trabajo. 

• Se copia todo en la carpeta y se pone de título Historia del Trabajo. Chicos se que no los puedo controlar acá se apela a responsabilidad de ustedes. Ustedes son los que realmente saben que es lo que quieren para su futuro. La responsabilidad es algo que los va  acompañar para que luego puedan pedir que les cumplan.
• Las preguntas de ahora en más tienen que seguir un orden desde 1 hasta que terminemos.

  32) ¿ Qué pasó con el trabajo luego del Antiguo Regimen?

33) ¿Cómo era entendida la economía?

34) ¿Qué fue la Protoindustrialización?

35) ¿Qué sentido da la fabula de las abejas?

36) ¿Qué nueva corriente filooica surge en el Siglo XVII?

37) ¿Qué nuevo paradignma esta surgiendo?

38) ¿Qué constituye el capitalismo?

39) ¿Porque el dinero devora al Antiguo Regimen segun el texto?

40) ¿Qué sostine John Locke con respecto al trabajo?

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Quinto A y B. Revolución Cubana

 

  Hola chicos hoy  hay trabajo práctico. Por favor leean bien siempre las consiganas. 

Hay varios alumnos que entrean los trabajos tarde como costumbre, por favor se les dá una semana para los mismos por lo tnato estén al día. No se entregan los feriados y los viernes se reciben correos hasta las 15:00 Hs.

  1  ¿Qué sucedió entre 1868-1898. Realiza un breve resumen.

1.   Enmienda Platt. Realiza un informe sobre ella nombrando algunos de sus artículos
2.   Adecentes. Nombra los tres principales y luego nos ponemos todos de acuerdo.
3.      ¿Cómo fue el gobierno de Fulgencio Batista?
4.     Toma de la Moncada, ¿a que se llamó este acontecimiento histórico?.
5.     ¿Qué pasó en Sierra Maestra? 
6.    Las tierras fueron sometidas a dos radicales reformas agrarias ¿como fueron?  ¿A qué se llama bloqueo político y económico en Cuba? bloqueo.
7.    ¿Cuál es la situación actual en la Isla?
8.      ¿Quiénes son los balseros?
9.  ¿Quién la gobierna actualmente la Isla de Cuba?
10.  ¿Tiene sentido actual la denominación “Revolución Cubana”? 
11. . Trabajo Práctico:  Realiza un informe de más de 25 renglones sobre la Crisis de los Misiles teniendo en cuenta los contendios, TODOS que estamos viendo, relaciona el texto con esta frase que puse abajo.alia un informe de más de 25 renglones sobre la Crisis de los Misiles teniendo en cuenta los contenidos que estafrase que cita Fidel Castro en su discurso con respecto a José Martí.
     " ya estoy todos los días en peligro de dar mi vida por mi país, y por mi deber  de impedir a tiempo con la independencia de Cuba que se extiendan por las Antillas los Estados Unidos y caigan, con esa fuerza más, sobre nuestras tierras de América - Viví  
12. Frecha de entrega:       17 de mayo al 20 de mayo. 
13. El trabajo es individual pero si quieren hacerlo de a dos me escriben y les digo si lo pueden hacer juntos. Es para todos, de lso dos años.   
14. Sean creativos en la redacción y en la entrega. La misma pueden hacerlo por  Word o PDF. Si sacan material de internet y no son sus plabras se descontaran puntos.

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Sexto A y B. Historia del Trabajo. Edad Media

 

Seguimos con el PDF de Historia del Trabajo. ·  Hoy hay trabajo Práctico para todos.

·  Se copia todo en la carpeta y se pone de título Historia del Trabajo. Chicos los momentos siguen siendo difíciles para todos y más en un año en el que ustedes, sus familias tenías asignadas muchas expectativas, los acompaño en este momento, pero también es momento de que todos seguimos para adelante.

·  Las preguntas de ahora en más tienen que seguir un orden desde 1 hasta que terminemos.

·  Próxima Clase 14 de mayo

 Continuación de las preguntas
 

20 ¿Cómo se divide la historia de Roma?

21 realiza un informe sobre González Muñiz.

22 ¿Qué pasa en la Roma Clásica?

23 ¿Cuál es la concepción dual del cristianismo?

24 redacta el proceso de des urbanización en la Edad Media?

25 ¿Qué sucede con la significación del trabajo en la Edad Media?

26 ¿Cuál era la subordinación al trabajo que había?

27 ¿Qué dice San Agustín sobre el ocio? ¿A qué época histórica contradice?

28 ¿Qué hechos son divinos?

29  ¿Qué innovaciones hacen Lutero y Calvino. Realiza una biografía mínima de estos personajes.

30 ¿Qué sucede con los gremios en esta época? Acuérdate de la diferencia entre Gremio y Sindicato.

31 ¿Qué fue el mercantilismo? ¿Qué hace el mercantilismo en esta época?

 Trabajo Práctico

Luego de ver este video harán un cuadro si o si como el modelo. El trabajo reitero es individual, en él incorporarán los conceptos(de las pregutnas) visto hasta ahora de la historia del trabajo mínimo tres, luego harán un informe de mínimo 15 renglones en Word o PDF subrayando esos conceptos nuevos. 

Es el video de la semana pasada. https://www.youtube.com/watch?v=i-e0GVJDCsw

Fecha de entrega: 13 al 17 de mayo. Feriado no me entregan nada, bajo puntos si lo envían.

Correo cliodaniela@gmail.com

 

 

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Quinto A y B Revolución Cubana.

 

 Hola chicos hoy no hay tarea, solo les digo que bajen de la biblioteca virtual la guía denominada:
La Revolución Cubana 60 años después además de tener este u otro mapa de América Central para ponerlo en la carpeta.

Hoy no hay trabajo Práctico. 

  Tarea
 
 1.Busca las palabras que están subrayadas.

2.Realiza el mapa de América Central: nombra los países con sus capitales. Bahamas, Puerto Rico, Cuba, México, Miami, Península de Florida, Golfo de México, Nicaragua, Guatemala, Jamica, Costa Rica, El Salvador, Haití, Jamaica, Islas de Sotavento y Barlovento, Mar Caribe, Bahía de Guantánamo,  Golfo de México.

3.¿Cuántos periodos tiene la historia de Cuba históricamente?

4.¿Cuándo Fidel Castro murió. Menciona año. ¿Cuáles fueron las circunstancias políticas que se dieron a su muerte? 

1 5. Realiza un informe de la Política del Destino Manifiesto, esté ya está realizado desde la Guerra Fría. Les dejo un Power Point.

6.    Realiza un muy informe sintético sobre estas políticas que se nombran a continuación  nombrando a su “creador” y los principales objetivos. Máximo 8 renglones de cada una: Política o Doctrina del Buen Vecino, Garrote o Bick Stick

7.  ¿Cómo era la economía hasta llegado bien el siglo XX en la Isla?

8. ¿A qué se llamó la “política de la fruta madura”?
9.Piensa: ¿Qué ha caracterizado la política norteamericana hacia Cuba?
10. Realiza la biografía política de los personajes que se mencionan al inicio del texto. Mínimo dos renglones y máximo cinco de cada uno. Cuando digo su biografía política es ¿Qué hizo en su gobierno? Si murió por ejemplo en circunstancias trágicas, frases que dijo, ect.
11.¿Qué partido funda José Martí y con quién?
12. Porqué USA hace un protectorado? Define Protectorado.

Doctrina del Destino Manifiesto from El Arcón de Clio