martes, 2 de junio de 2020

Historia Quinto A





 
Hola chicos espero que todos estén bien, tratando de hacer cosas, organizándose.



  • En cuanto a las clases hoy solo es hacer un trabajo práctico INDIVIDUAL.
  • El trabajo dá inicio a un nuevo trimestre, ya cerré las notas y adapte las mismas a lo que solicitaron las autoridades del colegio. Tengan en cuenta que no se califica numéricamente pero si se evalúa quienes no estén al día con la entrega o no lleguen a tener todo completo luego tendremos que adaptar esto cuando regresemos a clases.
  • Próxima Clase 7 de Junio.
  • Realicen las cosas con tiempo no esperen a último momento siempre ocurren cosas, sean previsores. Las clases NO se suspendieron.     
  • Dudas: por acá en la parte de comentarios o vía Skype desde las 8 a 10 de la mañana todos los días. Usuario Daniela Leiva Seisdedos profesora de Historia. Si desean dejan ahí la duda y les digo cuando me puedo conectar o por este medio en comentario.
  •  
Trabajo Práctico

El trabajo es una tarea de reflexión de ustedes, deberán tomar la frase de Illia y analizar lo que hemos visto de historia Argentina desde el inicio incluyendo el contexto internacional que vimos antes.
En este trabajo deberán realizar sin copiarse, respeten el trabajo mío (ya hubo alumnos que no lo hicieron) y esta vez les voy a desaprobar el trabajo.
Chicos tengan presente la fecha, sean responsables.
Los conceptos que apliquen a sus reflexiones deberán realizarse explicando la frase con contenido histórico argentino, la frase que esá arriba y tendrá que estar en el trabajo. 
Deberá el trabajo contener ser tres causas, tres conclusiones de ustedes, todo deben ser palabras suyas, alcaren esto cuando lo redacten.
Los conceptos que pueden utilizar  pueden ser del trabajo de los golpes de estado, de la presidencia de Juan Perón, de la Revolución Libertadora, personajes que estamos viendo estos deben estar si o si en la explicación, ect pero todo en contexto de Guerra Fría y Revolución Cubana que vimos.
Antes de todo esto,  al principio del trabajo deberán mencionar con que conceptos van a trabajar para luego hacer la reflexión ejemplo: Golpes de Estado, Edad Contemporánea, Isacc Rojas.   
Mínimo de conceptos 12. Definición de Concepto: Idea que concibe o forma el entendimiento. Un concepto es una representación mental Por ejemplo, una “historia” posee cualidades comunes como por ejemplo Revolución Libertadora.
El trabajo se enviará en un archivo Word que esté habilitado a que yo lo pueda corregir ahí mismo.
El trabajo tendrá una extensión de 15 renglones como mínimo y como máximo 30.
En la corrección de este trabajo voy a tardar una semana en devolverle la corrección desde que me lo envían porque son varios.
El asunto de Envío dirá “Reflexión de Quinto A de Lourdes” si o sí. Sean ordenados. Correo cliodaniela@gamil.com
La fecha de envío es desde el 3 de junio al 8 de junio.
La próxima clase la cuelgo el 8 de junio para empezar a trabajar el 9 de junio.


 

www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

viernes, 29 de mayo de 2020

Quinto B




Hola chicos espero que todo estén bien.
A continuación antes de la tarea les voy a dejar un mensaje reiterando algunas cosas para que sigamos manteniendo el orden  ya que es la manera que nos estamos comunicando.
Estos momentos son difíciles para todos, y sé que para todos ustedes es más porque no pueden salir, entre otras cosas, lo entiendo me pasa en mi casa con mi hija.
Las consultas se realizan en el día y horario que les doy clases porque así me manejo con los otros años. Cuando me conecto les respondo.
Las dudas me las dejan en la parte de comentarios o en Skype, en otro lugar no recibo dudas, por favor no me escriban porque se me hace lío en la organización.
Si pongo trabajo en grupo ustedes tienen que organozarse si no lo hacen solos.  No es obligación hacer los trabajo en grupo.
 Recuerden que estoy trabajando así desde el primer momento. Sábados, domingo y si hay feriados no trabajo.
A los alumnos que siempre se atrasan recuerden tienen que hacer la tarea, ayuden a que sus padres no estén pendientes constantemente de ustedes, ser grande tiene más responsabilidades. Y los ayudan a ellos en estos tiempos muy complejos.
 Las clases no se suspendieron están bajo otra modalidad en donde ustedes tienen que ser más responsables sepan que en un futuro si llegan a seguir estudiando muchas clases se harán así. Y los que no quieran seguir estudiando la responsabilidad deberá estar siempre presente.
En cuanto a la calificación no hay numérica, pero si se evalúa y yo lo estoy haciendo. Las autoridades del colegio lo comunicarán. Se puede evaluar y dictar clases  por alguna plataforma como Zoom, u otra por el momento no lo voy a implementar, los recursos en mi casa son compartidos como en muchas casas de ustedes. Por tal motivo en cada trabajo les doy varios días.
En historia doy tiempo para realizar los trabajos que generalmente se hacen en grupos pero deben tener todo copiado en sus carpetas. 
Está carpeta NO la deben tirar el año que viene la van a necesitar y mucho para la otra materia


  • Hoy NO hay trabajo Práctico. 
  • El viernes que viene que viene les voy a poner un trabajo individual, integrando todos los contenidos que hemos realizado. Este trabajo dará inicio al segundo trimestre que si todo sigue bien "capaz" es quizás más u deseo nos veamos.
  • No habrá nuevas preguntas el viernes que viene solo será un trabajo.
  •  Próxima Clase 5 de Junio.       
  •  Dudas: por acá en la parte de comentarios o vía Skype desde las 8 a 10 de la maañana todos los días. Usuario Daniela Leiva Seisdedos profesora de Historia. Si desean dejan ahí la duda y les digo cuando me puedo conectar o por este medio en comentario

 
Seguimos con los Antecedentes de la Revolución Libertadora y el Golpe del 55.
 16) ¿Qué sucede con la clase media en 1955?
17) ¿Que eran los Comandos Civiles? ¿Porque se conformaron?
18) ¿Que sostenía la UCR con Frondizi y Balbín?
19) ¿Qué sucedió con la oposición entre 1951-1952? ¿Qué General se levantó contra Perón? Realiza la biografía del mismo?
20) ¿Qué había sucedido el 16 de junio de 1955?
21) Sintetizas las palabras de Perón cuando renuncia a la presidencia. ¿Cómo fue la trama de su renuncia?
22) ¿Cuál fue el primer destino de Perón en su exilio?
23) Nombra a todos los efectivos militares que estuvieron presente en la renuncia de Perón. Los dos bandos.
24) ¿Cuáles eran las condiciones en que debía asumir Lonardi?
25) Expresa la frase que dijo Lonardi al asumir. ¿En que otro momento de la historia argentina se dijo?.





www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

Sexto A y B. Trabajo y Ciudadanía



 
Hola chicos espero que todo estén bien. Este es un mensaje para los dos Sextos.
A continuación antes de la tarea les voy a dejar un mensaje reiterando algunas cosas para que sigamos manteniendo el orden (estoy muy contenta con sus trabajos)  ya que es la manera que nos estamos comunicando.
Estos momentos son difíciles para todos, y sé que para todos ustedes es más porque no pueden salir, lo entiendo me pasa en mi casa con mi hija.
Las consultas se realizan en el día y horario que les doy clases porque así me manejo con los otros años.
Las dudas me las dejan en la parte de comentarios o en Skype, en otro lugar no recibo dudas, por favor no me escriban porque se me hace lío en la organización. Recuerden que estoy trabajando así desde el primer momento. Sábados, domingo y si hay feriados no trabajo.
A los alumnos que siempre se atrasan recuerden tienen que hacer la tarea, ayuden a que sus padres no estén pendientes constantemente de ustedes, ser grande tiene más responsabilidades. Y los ayudan a ellos en estos tiempos muy complejos.
 Las clases no se suspendieron están bajo otra modalidad en donde ustedes tienen que ser más responsables sepan que en un futuro si llegan a seguir estudiando muchas clases se harán así. Y los que no quieran seguir estudiando la responsabilidad deberá estar siempre presente.
En cuanto a la calificación no hay numérica, pero si se evalúa y yo lo estoy haciendo. Las autoridades del colegio lo comunicarán. Se puede evaluar y dictar clases  por alguna plataforma como Zoom, u otra por el momento no lo voy a implementar, los recursos en mi casa son compartidos como en muchas casas de ustedes. Por tal motivo en cada trabajo les doy varios días.
En Trabajo y Ciudadanía doy tiempo para realizar los trabajos que generalmente se hacen en grupos pero deben tener todo copiado en sus carpetas. 


  •  En cuanto a las clases hoy empieza otro tema.
  • Van a bajar de la biblioteca el archivo que dice Historia del Sindicalismo
  • Hoy NO hay trabajo Práctico. El viernes que viene que viene les voy a poner un trabajo individual, integrando todos los contenidos que hemos realizado.
  • No habrá nuevas preguntas el viernes que viene solo será un trabajo.
  • El trabajo que viene será el de incio del próximo trimestre.
  •  Próxima Clase 5 de Junio.       
  •  Dudas: por acá en la parte de comentarios o vía Skype desde las 8 a 10 de la maañana todos los días. Usuario Daniela Leiva Seisdedos profesora de Historia. Si desean dejan ahí la duda y les digo cuando me puedo conectar o por este medio en comentario

 Preguntas
1) Define sindicato.
2) ¿Cuales son los temas fundamentales  qeu trata el sindicato?
3) Define convenio colectivo de trabajo. Menciona las carasterísticas de las mismas. Busca información en internet de las misma para definirlas.
4) ¿Cuáles son los fines del sindicato?
5) Cuáles son los tipos de sindicato?



www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

martes, 26 de mayo de 2020

Quinto A Historia


 
Hola chicos espero que todo estén bien. 
A continuación ate de la tarea les voy a dejar un mensaje reiterando algunas cosas para que sigamos manteniendo el orden  ya que es la manera que nos estamos comunicando y recordando que nunca tuvimos clases presenciales.
Estos momentos son difíciles para todos, y se que para todos ustedes es más porque no pueden salir, lo entiendo me pasa en mi casa con mi hija.
Las consultas se realizan en el día y horario que les doy clases. Lunes 7:30 a 9:30. Martes 7:30 a 8:30 porque así me manejo con los otros años.
Las dudas me las dejan en la parte de comentarios o en Skype, en otro lugar no recibo dudas.
A los alumnos que siempre se atrasan recuerden tienen que hacer la tarea, ayuden a que sus padres no estén pendientes constantemente de ustedes, ser grande tiene más responsabilidades. Y los ayudan a ellos en estos tiempos muy complejos.
 Las clases no se suspendieron están bajo otra modalidad en donde ustedes tienen que ser más responsables sepan que en un futuro si llegan a seguir estudiando muchas clases se harán así. Y los que no quieran seguir estudiando la responsabilidad deberá estar siempre presente.
En cuanto a la calificación no hay numérica, pero si se evalúa y yo lo estoy haciendo. Las autoridades del colegio lo comunicarán. Se puede evaluar por alguna plataforma como Zoom, u otra por el momento no lo voy a implementar porque los recursos en mi casa son comaprtidos como en muchas casas de ustedes. Por tal motivo en cada trabajo les doy varios días.
En Historia doy tiempo para realizar los trabajos que generalemnte se hacen en grupos pero deben tener todo copiado en sus carpetas.
Para el año que viene la otra materia que tienen conmigo necesitan estos conocimientos sí o sí. No tiren la carpeta.

 
      Seguimos con el PDF de Revolución Libertadora. 
      Hoy NO hay trabajo Práctico. El martes que viene les voy a poner un trabajo individual, integrando todos los contenidos que hemos realizado, desde Segunda Guerra Mundial.
      Próxima Clase 2 de Junio.
      Dudas: por acá en la parte de comentarios o vía Skype desde las 8 a 10 de la maañana todos los días. Usuario Daniela Leiva Seisdedos profesora de Historia. Si desean dejan ahí la duda y les digo cuando me puedo conectar o por este medio en comentarios.
       






Seguimos con los Antecedentes de la Revolución Libertadora y el Golpe del 55.
 12) ¿Qué sucede con la clase media en 1955?
13) ¿Que eran los Comandos Civiles? ¿Porque se conformaron?
14) ¿Que sostenía la UCR con Frondizi y Balbín?
15) ¿Qué sucedió con la oposición entre 1951-1952? ¿Qué General se levantó contra Perón? Realiza la biografía del mismo?
16) ¿Qué había sucedido el 16 de junio de 1955?
17) Sintetizas las palabras de Perón cuando renuncia a la presidencia. ¿Cómo fue la trama de su renuncia?
18) ¿Cuál fue el primer destino de Perón en su exilio?
19) Nombra a todos los efectivos militares que estuvieron presente en la renuncia de Perón. Los dos bandos.
20) ¿Cuáles eran las condiciones en que debía asumir Lonardi?
21) Expresa la frase que dijo Lonardi al asumir. ¿En que otro momento de la historia argentina se dijo?.

www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

Revolución Francesa

www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.