Por Daniela Leiva Seisdedos
Un docente tiene que contribuir con su trabajo a revolucionar la
manera en que los alumnos se ven a sí mismos en cada aprendizaje y eso
se dá con un gran conocimiento de nuestros alumnos porque la educación
es la tarea más esperanzadora que hay.
La empatía es clave en el aprendizaje porque la educación es el
llavero y los docentes entregamos a cada uno de nuestros alumnos una
llave para que ellos aprendan a saber cómo es la libertad.
Empatía o empatizar son palabras que están de moda y vendrían a
significar algo así como ponerse en el lugar del otro para entender lo
que siente cada uno de nuestros prójimos. Escuchando esta afirmación les
propuse a mis amigas que me sintetizaron que era lo admirable y más
productivo que sus docentes le habían dejado en su paso por los colegios
en su época escolar y ellas me dijeron:
Silvina, me dijo: “tengo un hermoso recuerdo de mi maestra de 2do
grado con la seño Mirta, yo recién ingresaba al nuevo colegio y con
ella me sentí segura. Y después en 6 y 7 grado admiraba a mi señorita
Liliana”.
María Marta se explayó: “El más lindo recuerdo es el de mis profesoras
de Historia y Geografía de la secundaria, fueron las responsables que
hoy sea docente”.
China Rain sentenció: “Mi maestra en 5, 6 y 7 grado tanto fue, que hoy soy docente gracias a ella”.
Y yo agregué: “Gracias a mi Profesora de Historia de Quinto año Lucía
aprendí el valor de la historia y descubrí lo que soy ahora, profesora
de Historia.
Entonces nos podemos preguntar: ¿Qué es la empatía en la generación
de aprendizajes?, se dice que es una cualidad innata con base emocional
favorecedora de las relaciones humanas y de la conducta moral. La
empatía es una habilidad en el que dejamos de lado el fuerte ego que
traemos y podemos pensar más sobre los sentimientos de otras personas,
así elevarás su nivel de conciencia. Me pongo en el lugar del otro y así
actuó, lo tomo en cuenta.
La empatía no es la capacidad de sentir lo que el otro siente. Si
fuera así estaríamos sufriendo altibajos emocionales durante todo el
día. La empatía es entender lo que otro individuo siente y responder en
consecuencia.
Un profesor tiene que tender con su trabajo que ha de contribuir a
revolucionar la manera en que los alumnos se ven a sí mismos en cada
aprendizaje.
En mayor medida el aprendizaje con empatía creo garantiza un adecuado
desempeño en situaciones interpersonales, por lo menos en mi materia que
es Historia, porque la historia es de los humanos y es nuestra historia
por lo tanto para que el aprendizaje llegue nos tenemos que adueñar de
ella.
El desarrollo de la empatía nos convierte en seres sociales,
facilitándonos la comunicación, la resolución de conflictos. Supone una
confianza en nosotros mismos para arribar a comunicación profunda, para
que la misma se pueda dar el intercambio de esos saberes, que los mismos
sean significativos. Para todo este se tiene que crear el ámbito donde
la persona tenga la posibilidad de expresarse, el aula debe ser un la
laboratorio donde prime el dialogo con responsabilidad para arribar a
conocer que es la libertad.
En la educación formal, creo que trabajar desde la empatía es vital
para desarrollar los proyectos que queremos desarrollar en nuestras
aulas.
Un docente que empatiza con sus alumnos promueve que éstos se vuelvan
más abiertos, comunicativos y participativos en la actividad, las clases
son creativas y no aburridas.
La empatía genera inteligencia en el aprender porque se valora todos los
tiempos del aprendizaje, en Argentina esto casi no se puede dar porque
no estamos preparados, las aulas, los institutos de formación docente,
las Universidades no generan esto pedagogía del dialogo.
La empatía fomenta todas las relaciones sociales y la educación es la
posibilidad de cambiar la sociedad para mejorar nuestro entorno.
Con una educación empática se dará aprendizajes que puedan perdurar en el tiempo.
Según un estudio finlandés, la relación entre el docente y el alumno
puede influir más en los resultados académicos que otros factores como
los materiales disponibles o el tamaño de las clases, ayudara a los
alumnos a creer en si mismos
Enseñar por enseñar puede
llegar a ser aburrido, pero enseñar para derrotar la ignorancia, eso es
un compromiso para toda la vida y esto se debe hacer con empatía porque
en cada escuela, en cada salón hay vida construyendo futuro.
