Historia Quinto A y B.

 

Hola chicos. Tendrán que entrar todos los lunes y martes para ver que deben hacer.

 Tarea

1) Deberán hacer el mapa de Europa y Argentina con capitales. Lo deberán estudiar para cuando nos veamos que será la próxima semana, lo que estuvieron conmigo saben que este contenido se dio en primer año.

2) Deberán pedir los apuntes a sus compañeros.

3) Del archivo que fueron ajando que ya les puse deberán esta semana hacer: 

1)       Tarea del archivo. Están las preguntas en el mismo(estas)

Busca en el diccionario las palabras subrayadas.

2)     Define frente de batalla.

3)      ¿Qué pasó en 1922?

4)     ¿Cómo era concebida la sociedad en los fascismos?

5)     Realiza un informe sobre los fascismos, mencionado el auge.

Realiza una biografía de sus personajes principales la actuación política y si tienen libro. Benito Musolini, Adolfo Hitler, Francisco Franco. 

Cualquier cosa me escriben a mi correo con el asunto. Lo respondo en el termino de dos días como maximo. 

 

 

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¿Cuándo se cargan las clases?

 

 Chicos tengan en cuenta esto, es importante que nos ordenemos. 

Quinto A y B que tienen Historia se cargan en el transcurso del Lunes, obvio que lo que tienen miercoles y viernes ahí hacen la tarea. Siempre pidan a los compañeros que se dá en los dáis que va la burbuja contraria a ustdes, es SU obligación estar en contacto con lo que se dice y pide. 

Sexto A y B. Se carga en el trascurso del viernes y tengan en cuenta lo que dice arriba.

Las clases cuando se cargan valen por toda la semana. Si hay feriado en esos dias NO se cargan.  Siempre pidan a los compañeros que se dá en los días que va la burbuja contraria a ustedes, es SU obligación estar en contacto con lo que se dice y pide.

Correo cliodaniela@gamil.com por si tienen dudas. La educación y asistir a clases es responsabilidad de ustedes también.

 

 

 

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Sexto A y B. Trabajo y Ciudadanía

 

Hola chicos, comenzaron las clases, este año en la medida de los posible habrá clases presenciales. Por lo tanto TODO debe estar copiado en la carpeta, no hacer la tarea implica una nota numérica que será evaluada luego.

Lean bien todo.

Tienen que estar en contacto con sus compañeros de curso para saber lo que se va dando.

Deben chicos copiar los apuntes de las clases, si esa semana no tuvieron que concurrir presencialmente. 

Todo tiene que estar anotado en la carpeta, lean las entradas anteriores y hagan todo lo que dice Sexto A y B.

Las tareas las voy a poner de viernes a viernes si algún viernes no hay clases porque es feriado no se cargan las clases.

Otra cosa no se copien en los trabajo, es una falta de respeto. Ya me he comunicado con sus compañeros cuando se ha visto esta situación pero es una falta de respeto. 

Habrá lecciones orales, cada clase que se presenten el día que concurran en su burbuja.

No acepto excusa de que están haciendo el curso de ingreso a la universidad, primero por lógica terminen el secundario. Ojo se puede hacer las dos cosas a la vez.

Dudas: correo electrónico (cliodaniela@gmail.com) contesto en el término de dos días y en el asunto pondrán Colegio, Ano y alumnos, esto es para siempre. No contesto mensaje que no esté especificado así.

 

Primera tarea.

En un post posterior tienen que material deben bajar para trabajar esta primera parte

Lo que tienen que hacer son estas preguntas.

1.        Artículos de la Constitución Nacional: 1, 16, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 24, 108,. Esta tarea la completan con la Constitución Comentada de la Biblioteca virtual.

2.      Generación de Derechos realiza el apunte de clases.

3.       Realiza un breve informe de la constitución de 1949.

4.      Busca en el diccionario las palabras subrayadas.

5.      Busca y realiza un informe del blog sobre la generación NI-NI, además del texto de la lectura.

 

Para la burbuja que concurra el viernes de los dos Sextos(el sexto b que va el miércoles NO tiene que estudiar)  tendrá que estudiar el apunte que voy a dar y el artículo 14 bis que está en la fotocopia y lo dimos el año pasado en las clases de historia Argentina en el tema de Revolución Libertadora.

 

 

 

 

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Quinto A y B. Sexto A y B.

Lo de ben pega en la carpeta.

Usar las nuevas tecnologías para aprender en la escuela

Información a los padres para el uso de las Nuevas Tecnologías en el aula.

 La tecnología es uno de los pocos elementos que “pueden incorporarse de manera trasversal en el currículo en cualquier etapa de la vida escolar de los alumnos. Las nuevas tecnologías no son en sí un medio para adquirir aprendizajes son una herramientas más y no las únicas, dar un valor absoluto a las nuevas tecnologías es un riegos.

La mayoría de los profesores entendemos el valor didáctico de estos recursos pero no nos centramos en el uso exclusivo.

Está absolutamente comprobado por mí que el uso de los multimedia mejora el aprendizaje de los alumnos, los resultados son comprobable en mis años anteriores como profesora del curso, los alumnos han obtenido cinco Premios UBA a la divulgación de Contenidos educativos a nivel nacional e internacional. Los invito a ver los trabajos en los blogs y otros medios de difusión educativa.

 Creamos background informático, es decir, se genera saber ida y vuelta en los conocimientos.

 

v  Se propicia poseer una mayor experiencia en el campo de las nuevas tecnologías, necesaria para no caer en la brecha digital.

v  Participación y colaboración en grupo ya que los estudiantes se sienten cómodos usándola, estimulando el pensamiento crítico porque ellos son nativos digitales.

v  La tecnología no debe ser un simple modo de mantener al alumnado ocupado. La tecnología proporciona opciones en el aprendizaje, peor no es el único medio de aprendizaje.

Sitio Educativo El Arcón de Clío. www.elarcondeclio.com.ar en él están distribuidos todos los edublog de cada colegio como así también otras redes para seguir aprendiendo como Canal de YouTube, ect, como novedad el Sitio tiene una biblioteca virtual que se explicara en clases la manera de acceder a ella y traer sus materiales escolares sin la necesidad de comprar la fotocopia.

A tener en cuenta, les dejo la resolución de DGCyE: Resolución N° 778/16. Sobre el uso del celular en la escuela del año 2016.

Autorizo a mi hijo a poder usar las nuevas tecnologías en forma responsable  en el aula o en mi casa cuando la tarea así lo requiera. Encerar con un círculo la respuesta correcta.

 

 

SI_____________________________                                  NO______________________________________

 

Firma del Profesor:_____________________________

 

Firma del Padre o Tutor._________________________

 

Aclaración: El profesor solo se comunica con los padres y alumnos por los cánones normales y desde la escuela no desde las redes sociales personales, por lo tanto no se envían y reciben mensajes de alumnos y padres. Solo por cuaderno de comunicación.

 

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