Quinto A y B. Sexto A y B

Hola chicos espero que estén bien

Este mensaje es para todos, especialmente para los que están dispensados por motivos de falta de tiempo físico, concurro a clases todos los días de ahora en más cada alumno que falte tendrá que realizar los trabajos que dí como por ejemplo preguntas (se dictan preguntas en clases para la semana que se concurre y la siguiente que se queda la burbuja en casa).

Los alumnos que se quedan en casa, LOS DISPENSADOS son los que mandan las preguntas para corregir y los prácticos especiales que se le dá. Los otros alumnos ya saben cómo se trabaja en clases. 

Los prácticos especiales para los alumnos dispensados se comunicarán oportunamente.

Los alumnos dispensados hacen su trabajo (preguntas y prácticos de las clases) de acuerdo a la burbuja que les toca.

A los compañeros que van a clases se le pide en la medida de sus posibilidades, sean solidarios al entregar las preguntas a sus otros compañeros.

Los trabajos se envían en el día o se espera para el siguiente, más tiempo no, si tienen clases los viernes es hasta las 15:00 que se reciben los prácticos. Las dudas por correo y se contesta en el tiempo que se dispone.

Todo se deja constancia en a la carpeta.

 

 

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Quinto A y B

Hola chicos, una nueva semana se incia

Atención lean bien estas indicaciones para trabajar en los próximos días.

• Todos los alumnos que concurran a clases deben llevar realizada los todas las preguntas que se ponen en la plataforma como así también estudiadas en forma géneríca. No hacen los trabajos practicos.
  
• El tema en forma global se explica en clases.Se deben pedir los apuntes de ellas, esto es para todos porque se pregunta en clases y se hacen los prácticos con ellos.
  
• Los alumnos que concurren NO realizan los trabajos prácticos salvo lo que se dice en clases.
• Ante cualquier circunstancia deben comunicar vía correo a la profesora, los motivos de la no concurrencia, pero lo que tiene validez es el trabajo en clases para los NO dispensados.
• Los alumnos que NO concurren por dispensas deben enviar las preguntas en un Word junto con el trabajo práctico. No se reciben fotos. 
  
• Los alumnos que NO concurren deben pedir todas las explicaciones a sus compañeros, pero en la clase que concrurren se toma lo anterior.
  
• Se evalúa en todas las clases, se toman exámenes o trabajos prácticos. Los alumnos que no concurren en la medida de las posibilidades se recuperan en la clase siguiente.
• Las clases se cargan desde domingo a martes no tengo espacio físicos, las clases se han retomados en forma permanente. Los alumnos empiezan a realizar sus tareas en los días correspondiente.
• Los alumnos que por motivos médicos debidamente certificados en las en transcurso de la semana deben enviar al correo las preguntas y los trabajos prácticos. Las tareas se envían hasta el viernes a las 15:00

 Continuación de las preguntas

 

20) ¿Qué sostiene Alain Roquié?

21) Realiza la biografía de Alain Roquié.

22) En la épca de Onganía como se sucedía la politica Laboral?

23) Describe la CGT de los Argentinos.

24) En esta época ¿Qué sucedía con los Estudiantes?

25) Cordobazo. A) ¿A qu´se llamó Sitran?. B ¿A qué se llamó Sitran? C Define Quitas Zonales. D ¿A que se llama Sábado Inglés. E. ¿Cuales fueron las Consecuencias del Cordobazo. 

Los Dispensados me envían las preguntas el Jueves, pasado ese día es NO entregado. www.elarcondeclio.com.ar Página de Recursos Educativos para alumnos en el Link Alumnos.

Sexto A y B.

Hola chicos, una nueva semana se incia

Atención lean bien estas indicaciones para trabajar en los próximos días.

• Todos los alumnos que concurran a clases deben llevar realizada los todas las preguntas que se ponen en la plataforma como así también estudiadas en forma géneríca. No hacen los trabajos practicos.
  
• El tema en forma global se explica en clases.Se deben pedir los apuntes de ellas, esto es para todos porque se pregunta en clases y se hacen los prácticos con ellos.
  
• Los alumnos que concurren NO realizan los trabajos prácticos salvo lo que se dice en clases.
• Ante cualquier circunstancia deben comunicar vía correo a la profesora, los motivos de la no concurrencia, pero lo que tiene validez es el trabajo en clases para los NO dispensados.
• Los alumnos que NO concurren por dispensas deben enviar las preguntas en un Word junto con el trabajo práctico. No se reciben fotos. 
  
• Los alumnos que NO concurren deben pedir todas las explicaciones a sus compañeros, pero en la clase que concrurren se toma lo anterior.
  
• Se evalúa en todas las clases, se toman exámenes o trabajos prácticos. Los alumnos que no concurren en la medida de las posibilidades se recuperan en la clase siguiente.
• Las clases se cargan desde domingo a martes no tengo espacio físicos, las clases se han retomados en forma permanente. Los alumnos empiezan a realizar sus tareas en los días correspondiente.
• Los alumnos que por motivos médicos debidamente certificados en las en transcurso de la semana deben enviar al correo las preguntas y los trabajos prácticos. Las tareas se envían hasta el viernes a las 15:00 
•  
•  

 12) Define Trabajador Autónomo en Argentina

13) Define en Argenitna Mono Tributo.

14) En Argentina ¿Cómo funciona el Mercado Laboral?

15) ¿En Argentina de que depende la Oferta de Trabajo?

16) Define demanda de Trabajo.

17) Miren estos dós video y cuando nos veamos en clases hacemos un trabajo. Esto es para las dos burbujas y los que están dispensados hacen un cuadro que me lo envían el jeuves de esta semana.

https://www.youtube.com/watch?v=SroHpK_5Qrc

https://www.youtube.com/watch?v=ckoSmuAKrGk&t=18s

Entrega: Jueves 13// 8  hasta las 17:00 Hs.

 

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Quinto A y B

 

 Hola chicos, una nueva semana se incia

Atención lean bien estas indicaciones para trabajar en los próximos días.

• Todos los alumnos que concurran a clases deben llevar realizada los todas las preguntas que se ponen en la plataforma como así también estudiadas en forma géneríca. No hacen los trabajos practicos.
  
• El tema en forma global se explica en clases.Se deben pedir los apuntes de ellas, esto es para todos porque se pregunta en clases y se hacen los prácticos con ellos.
  
• Los alumnos que concurren NO realizan los trabajos prácticos salvo lo que se dice en clases.
• Ante cualquier circunstancia deben comunicar vía correo a la profesora, los motivos de la no concurrencia, pero lo que tiene validez es el trabajo en clases para los NO dispensados.
• Los alumnos que NO concurren por dispensas deben enviar las preguntas en un Word junto con el trabajo práctico. No se reciben fotos. 
  
• Los alumnos que NO concurren deben pedir todas las explicaciones a sus compañeros, pero en la clase que concrurren se toma lo anterior.
  
• Se evalúa en todas las clases, se toman exámenes o trabajos prácticos. Los alumnos que no concurren en la medida de las posibilidades se recuperan en la clase siguiente.
• Las clases se cargan desde domingo a martes no tengo espacio físicos, las clases se han retomados en forma permanente. Los alumnos empiezan a realizar sus tareas en los días correspondiente.
• Los alumnos que por motivos médicos debidamente certificados en las en transcurso de la semana deben enviar al correo las preguntas y los trabajos prácticos. Las tareas se envían hasta el viernes a las 15:00

 Continuación de las preguntas

14) ¿Cómo pensaba el ejército?

15) ¿A qué se llamó Junta Militar?

16) Realiza un informe sobre la historia de SOMISA.

17) En 1968 ¿Qué sucedió?

18) Realiza un informe sobre la Noche de los Bastines Largo, los dispensados me envían el trabajo en un cuadro con informe y los que concurren al colegio lleban el video cargado que un clase vamos a trabajar pasada  la Clase de Vietnam https://www.youtube.com/watch?v=MpGCweKw3Ps

 Entrega: Jueves 12// 8  hasta las 17:00 Hs.

 

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Quinto A y B. Revolución Argentina

 

 

 Hola chicos, buen retorno

Atención lean bien estas indicaciones para trabajar en ellos próximos días.

• Todos los alumnos que concurran a clases deben llevar realizada los todas las preguntas que se ponen en la plataforma como así también estudiadas en forma géneríca.
• El tema en forma global se explica en clases.Se deben pedir los apuntes de ellas.
  
• Los alumnos que concurren NO realizan los trabajos prácticos salvo lo que se dice en clases.
• Ante cualquier circunstancia deben comunicar vía correo a la profesora, los motivos de la no concurrencia.
• Los alumnos que NO concurren por dispensas deben enviar las preguntas en un Word junto con el trabajo práctico. No se reciben fotos. 
  
• Los alumnos que NO concurren deben pedir todas las explicaicones a sus compañeros
  
• Se evalúa en todas las clases, se toman exámenes o trabajos prácticos. Los alumnos que no concurren en la medida de las posibilidades se recuperan en la clase siguiente.
• Las clases se cargan desde domingo a martes no tengo espacio físicos, las clases se han retomados en forma permanente. Los alumnos empiezan a realizar sus tareas en los días correspondiente.
• Los alumnos que por motivos médicos debidamente certificados en las en transcurso de la semana deben enviar al correo las preguntas y los trabajos prácticos. Las tareas se envían hasta el viernes a las 15:00

 Continuación d elas preguntas de Onganía.

 7) Realiza un informe sobre Onganía y el contexto internacional.

8) ¿Cuáles eras los objetivos de Onganía en materia política?

9) Define decreto.

10) ¿En qué caso era vigente la Constitución Nacional?

11)  Explica ¿Qué decia el Estatuto de la Revolución Argentina?

12) Investiga en el libro de texto ¿Cuál era la obseción del Gobierno de Onganía?

13) ¿Qué sostine sobre la misma obeseción Alain Rouquié?

Ttrabajo práctico.

Realiza un cuadro sinoptico de todo lo aprendido desde la pregunta 1 a la 13 de Onganía. No me envíen fotos. 

Quinto A: Jueves 5.

Quinto B: Viernes 6. Todos a mi correo.

 

 

 

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Mercado Laboral Sexto A y B

 

 Hola chicos espero que estén bien. Luego de las vacaciones se va a tomar examen(un curso se lo tomo ahora)  de los temas dicho en clases que hemos visto, quienes no vayan solo por prescripción médica se tomará de otra modalidad no presencial. Las conciones y modalidades se lo voy a ir explicando en las clases antes de las vacaciones y a otros ya se lo expliqué. Lleven anotadas las dudas. Pidan lo que explicación sus compañeros si no van.

La semana que viene NO voy a poner temas nuevos, solo que deberán completar la carpeta. Esta semana NO hay trabajo práctico.

Hoy se empieza un tema nuevo. Mercado Laobral.

1) ¿Qué sostiene la OIT sobre el mercado Laboral?

2) ¿Qué sostiene Damián Grimshow sobre el concepto de Mercado laboral?

3) El infome que se expresa en el texto sobre el Mercado Laboral qué aspectos positivos da?

4) Investiga y realiza un informe con tus palabras sobre desregulación legal?

5) ¿A que se denomina flexibilización laboral? ¿Investiga qué paises practican más este tipo de medidas?

 

 

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Quinto A y B. Historia

 

 Hola chicos espero que estén bien. Luego de las vacaciones se va a tomar examen de todo lo de Historia Argentina que hemos dado, las conciones y modalidades se lo voy a ir explicando en las clases antes de las vacaciones. Lleven anotadas las dudas. Pidan lo que exlición a sus compañeros si no van. Quienes no vayan solo por prescripción médica avisada oportunamente se tomará de otra modalidad no presencial.

La semana que viene NO voy a poner temas nuevos, solo que deberán completar la carpeta. Esta semana NO hay trabajo práctico.

Hoy se empieza un tema nuevo.

Revolución Argentina. Juan Carlos Onganía.

 

1)  ¿Cómo era la campaña de prensa que se le hacía al Presidente Illia?

2) Relaiza la biografía de Mariano Grondona, y menciona que relación tiene con el derrocamiento del Presidente Illia.

3) ¿Qué sostenían Confirmado y Primera Plana?

4) ¿Qué sostenía Bernardo Nestutad?

5) ¿A qué se llamó Consenso Golpista?

6) En esta época histórica ¿Qué partidos políticos estaban permitidos?

 

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Quinto A y B de Humanidades. Presidencia de IllIa.

 

 Hola Chicos lleven todas las preguntas realizadas y ya les dije lo que voy a tomar si no están seguros me escriben. Hoy no hay trabajo práctico.

 

 17) ¿A qué se llamó Ley de Asociaciones profesionales?

18) Redacta en un informe el denominado "Operativo Retorno"

19) En época de la Presidencia de Illia ¿Qué sucedía en las Universidades?

20) Realiza la biografía de Agusto Vándor.

21) ¿Qué sucedío entre Vándor y Perón?

22) Redacta la presión creciente de Juan Carlos Onganía?.

23) Realiza un informe sobre el Organismo deniminado la OEA.

24) Realiza un informe sobre el Instituto Di Tella.

25) Realiza un infoeme sobre la Historia de la Alianza para el Progreso.

26) En esta época Histórica ¿Cémo era la política de USA?

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Sexto A y B. Tele Trabajo

 

 Hoy hay trabajo práctico para todos de manera individual. De ahora en adelante hasta que la situación sea regular los correos serán respondidos en el término de DOS días y las correcciones a la semana, sean precavidos con los tiempos. Si mandan justo en el plazo de entrega no es excusa para NO entregar el trabajo. Se dá tiempo.

 

 9) ´¿ Qué implica el teletrabajo?

10) Realiza un informe sobre la ley 27555 de tele trabajo.

11) Realiza un informe sobre la historia del tele trabajo.

12) Realiza un informe sobre el aporte de Jack Nilles.

13) ¿Cuáles son las causas del teletrabajo?

14) ¿Qué sucedió en 1989?

15) ¿Cuál es la importancia del Teletrabajo?

 Trabajo Práctico para todos, salvo los que les dije en clases que NO lo hagan. 

Será analizar la Encíclica Laboren Execens(está en cualquier página de iternet) en un cuadro como algunas de las variantes que les he dado, esto se debe hacer con esa variante. Tendrán en cuenta:  El trabajador y su trabajo visto desde Laborem Exercens. Un dato que no es menor, con ocasión del XC aniversario de la encíclica Rerum Novarum. El papa Juan Pablo II dio a conocer su encíclica Laborem exercens.  Analiza: ¿Cuál es el concepto que tiene la sociedad sobre el “trabajo”?. Tienen que compararlo con la Rerum Novarum. La precarización laboral y del empobrecimiento.  El trabajo es individual, al cuadro me lo deberán enviar  30 de junio al 2 de julio hasta las 15:00 hs. Los alumnos que lo desean hacerlo de a dos me deben escribir primero, porque NO todos están autorizados.

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Quinto A y B. Presidencia de Illia

 

Hola chicos a cada clase lleven todas las preguntas resueltas porque las vamos a corregir en clases. Hoy hay Trabajo Práctico.

Sean ordenados con lo que hacen, deben estar copiado en las carpetas, no tenerlas implica nota. . 

  Preguntas sobre Arturo Illia.

 

1. Realiza de internet un informe sintético de Unión Cívica Radical del Pueblo y de la Unión Cívica Radical Intransigente.
2. Según el texto como se sucedieron las elecciones de 1963 en Argentina.
3. ¿Dónde seguía Preso Arturo Frondizi?
4. Explica cómo se hacían las elecciones en Argentina desde 1853-1994.
5. Define Quorum.
6. ¿Cuál era la realidad del Gobierno de Illia?
7.  ¿Quiénes consideraban ilégitomo al Gobierno de Illia? ¿Por qué?
8.  Redacta la anulación de los contratos petroleros?
9.  Define: Soslayar, recesión económica, capacidad ociosa, deficit fiscal, cártel económico, boicot.
   
10.  ¿Qué propuso el Ministro Oñativia?
11.  ¿Qué pensaban los sectotres económicos del gobierno de Illia?
12.  ¿Qué ley a favor de los trabajadores era perjudicial según los empresarios?
13. ¿qué pasó en el gobierno de Guido en amteria laboral?
14.  En la época de Illia que se amplio en materia laboral por parte de la CGT?
15.  ¿Qué ley otorgó Illia a pesar de que los empresarios estaban descontentos? Realiza un pequeño informe desde internet sobre la ley.
16.  Realiza un informe sobre la situación de los gremios con el gobierno de Illia.  

 

 Trabajo Práctico

• Van a realizar dos imágenes como las que se muestran arriba sintetizando los siguientes temas de Illia: la parte política en un cuadro y el resto en la otra.
  
• El trabajo es individual
  
• Por favor esta vez los que se atrasan siempre que no ocurra lo mismo. El trabajo se pone con muchos días de antelación.
  •    Fecha de entrega desde el 30 de Junio al 2 de Julio. Los envíos a mi correo con el asunto Quinto A o B de Lourdes Cliodaniela@gmail.com No se reciben trabajos si no están escrito el Asunto así. Se rebiben hasta las 15:00 hs del viernes
  
• Les dejo las imágenes.Obvio que las imagenes que les dejo no es del tema chicuelos.

 

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Sexto A y B. Contrato de Trabajo.

Hola chicos espero que todos anden bien. Estén atentos a esta comunciación.

 Primero en la media de los encuentros cuando volvamos vamos a hacer un repaso oral de la Ley de Contrato de Trabajo, La Encíclica Rerum Novarum, y el trabajo sobre las neuvas profesiones. Tengan todo resuelto en la carpeta, será considerado como NO realizado.

Segundo: voy a explicar un nuevo tema que se llama Tele Trabajo para eso busquen en la biblioteca en la parte de Ciencias Sociales este tema y lo llevan a clases.

Tercero:  Lleven siempre cargado en el celular el PDF y la Constitución Comentada.Las clases se colgaran en el transcurso de la semana porque no tengo tiempo físico entre las clases.

Cuarto: Como el sistema es bi modal cuando de un trabajo lo hacen de ahora en más todos. No entregan NADA luego del viernes a las 15:00 hs.  

Hoy NO hay trabajo práctico pero de ahora en más todos los deberán realizar cuando se cargue una clase.De ahora en adelante hasta que la situación sea regular los correos serán respondido en el termino de DOS días y las correcciones a la semana, sean precavidos con los tiempos. Si manda justo en el plazo de entrega no es excusa para NO entregar el trabajo. Se dá tiempo. 

Los alumnos que deben trabajos envíenlo caso contrario se recuperará luego del primer corte de entrada de notas cualitativas. 

 16 Qué dice la ley sobre renuncia al empleo?

17) ¿qué sostiene la ley sobre el principio de Buena Fe?

18) ¿Qué dice la ley sobre despido?

19) Qué sostiene laley sobre la época de pago?

20) Nombra sobre las licencias que sostiene la ley.

 

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Presidencia de Frondizi. Quinto A y B

 

 

 Hola chiquis espero que todos estén bien, ese de verdad es mi deseo. Chicos quiero recordar algunas cosas porque un día vamos a volver y necesitaran estar organizados.

Primero en la media de los encuentros cuando volvamos vamos a hacer un repaso oral del Power de los Golpes de Estado y Revolución Libertadora, vayan viendo esto temas. Tengan todo resuelto en la carpeta, será considerado como NO realizado.

Segundo: voy a explicar la presidencia de Frondizi que estamos viendo.

Tercero:  Lleven siempre cargado en el celular el libro y la Constitución Comentada.

Cuarto: Tienen que tener cargado este link siempre: que ya se los había pedido en la clase colgada del lunes 17 d emayo.
De ahora en más cada vez que se mencionan a los personajes de Argentina tienen que tener presente el trabajo que dice Personajes de Argentina de Matías Sifre y Martina Escobar del 23 de septiembre del 2019. Lo buscan en las entradas del blog. 

Quinto: Como el sistema es bi modal cuando de un trabajo lo hacen de ahora en más todos. No entregan NADA luego del viernes a las 15:00 hs.  

Hoy hay trabajo práctico para todos de manera individual. De ahora en adelante hasta que la situación sea regular los correos serán respondidos en el término de DOS días y las correcciones a la semana, sean precavidos con los tiempos. Si manada justo en el plazo de entrega no es excusa para NO entregar el trabajo. Se dá tiempo. 

Los alumnos que deben trabajos envíaenlo caso contrario se recuperará luego del primer corte de entrada de notas cualitativas.

A la hora que estoy cargando esto NO tengo novedades de comos erá la vuelta(organización)

 

8) ¿Quién pierde terrenos con la represión del Plan Conintes? Realiza un informe sobre los Uturuncos

9) ¿Según algunos historiadores y políticos ¿A qué se llamó cortina de Humo?. Realiza un informe. nvestiga que fue la Alianza para el Progreso.

10) ¿Qué sucedió en Uruguay en 1960?

11) ¿Qué pasé en Argnetina en las elecciones de 1962?

12) ¿Qué dirio provocó entre otros el golpe a Frondizi?

13) ¿Quiénes eran los azules y colorados?

14) Según el texto a que se llaman pseudo colorados.?

15) En Argenbtina ¿Cómo fue la politica edonómica entre 1955-1963?

16) ¿Qué decía el comunicado 150?

18) ¿Qué sostenía el comiunicado 200?

 

 

Trabajo Práctico.
Luego de ver este video harán un cuadro si o si como el modelo. El trabajo reitero es individual, en él incorporarán los conceptos(de las pregutnas todas) visto hasta ahora de luego harán un informe de mínimo 15 renglones en Word o PDF subrayando esos conceptos nuevos. En los conceptos incorporen 5 personajes de la época como Juan Carlos Onganía. 

Este cuadro además de mandarmelo en el palzo que les menciono debe estar en la carpeta para cuando nos veamos, cualquier burbuja.

Fecha de entrega: 23 de junio al 25 de junio(hasta las 15:00 hs) más allá de este horario se considera NO entregado. Se dá tiempo.

 

 

 

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Fraude Laboral. Sexto A y B

Chicos quiero recordar algunas cosas porque un día vamos a volver y necesitaran estar organizados.

 Según lo dispuesto por la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Buenos Aires les recuerdo:

Las clases no se suspendieron. En la entrega de los trabajos sostienen el lazo con la escuela y conmigo.

Ustedes tienen  acceso a las propuestas de enseñanza, por lo tanto tienen que tener en sus carpetas las preguntas que vamos realizando.

Deben resolver las actividades que se les he propuesto.

Planteen dudas, pregunten y opinen. Para eso pongo las clases de consulta de acuerdo a mi disponibilidad de recursos.

Realizan las actividades educativas en tiempo y forma, yo soy flexible pero no hay que confundir con irresponsabilidad.

Realicen las cosas con tiempo no esperen a último momento siempre ocurren cosas, sean previsores. 

Hoy NO hay trabajo práctico.

 Preguntas.

7) A que se llama condiciones favorables y menos favorables de trabajo? Menciona el artículo.

8)Busca en el diccionario juicio analogía.

9)Según la ley a que se llama Fraude Laboral.

10) Define tiempo de servicio.

11) ¿A qué se llama relación laboral?

12) Define tiempo de servicio.

13) ¿A qué se llama trabajo Ilícito?

14) Según el artículo 47 a que se llama contrato por equipo?

15) ¿Qué sostine el artículo 56?

Hoy y la próxima clase vamos a ver trabajos sobre la ley de Contrato de Trabajo realizado por alumnos.

https://www.youtube.com/watch?v=nKbdq2qyAiA

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Presidencia de Frondizi. Quinto A y B

 

 Realicen las cosas con tiempo no esperen a último momento siempre ocurren cosas, sean previsores. Las clases NO se suspendieron.

Hoy no hay trabajo

 1). ¿A qué se llamó desarrollismo?

2) ¿Por qué se consideró al Petróleo como una batalla?

3)  Comenta sitéticamente la resistecia obrera y Guerrillera?

4) ¿Quienes fueron los Uturuncos?

5) ¿A qué se llamó Plan Conintes?

6) Les dejo un video que vamos a trabajar la semana próxina, vayan anotando las principales ideas. https://www.youtube.com/watch?v=YWibjRtAq6M

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Sexto A y B. Ley de Contrato de Trabajo.

 

 Hola chicos espero que todos estén bien, tratando de hacer cosas, organizándose.

Chicos ser flexible no es hacer las cosas cuando tengo ganas, copiarme. Ser flexible es entender la situación que se está viviendo todos la estamos viviendo, ser flexible implica no ser irresponsable. Lo digo porque las clases NO se suspendieron, hay clases bajo otra modalidad. Se evalúa pero no se califica numéricamente porque así se ha decidido. Los que no realizan las tareas luego veremos la manera de que lo cumplan aun nadie ha decidido la forma pero está en estudio. Ustedes siempre tienen mucho tiempo para hacer las tareas. No se atrasen, si dicen que son grandes ustedes tienen que demostrarlo.

• Realicen las cosas con tiempo no esperen a último momento siempre ocurren cosas, sean previsores. Las clases NO se suspendieron. Hay video del incio del tema, esta en el mi canal de Youtube.     

Preguntas. Ley de Contrato de Trabajo

1.    ¿ De cuántos artículos consta esta ley?
2.  Averigua: ¿En qué año se sancionó esta ley?
3.   ¿Por qué se rige esta ley? Define consuetudinario.
4. .Define trabajo para esta ley. Menciona su artículo.
5. .Define los conceptos del artículo 5.
6. .Busca en internet en un diccionario juico la palabra nulidad.

Trabajo Práctico
El trabajo es realizar un Pawer Point  explicativo de 10 a 14 diapositivas con carátula, opinión personal desarrollada y bibliografía.  

Temas: Especialista en banca digital y criptomonedas. Diseñadores de avatares o responsable de relaciones con ellos.Especialistas en Atención al Usuario/Cliente.Ingeniero hospitalario.Gerente de eCommerce.Diseñador de redes neuronales robóticas e inteligencia artificial.Gerente de eCommerce. Gestor de talentos.Abogado especializado en drones y ciberseguridad. Consultor de imagen. Desarrollador de aplicaciones móviles. No pude enviarme mas de dos trabajos iguales en cuanto al contenido y tema. Hay valoración extra por creatividad.

Los alumnos que no entregaron el trabajo lo realizan solos(ustedes saben) o lo hacen con alumnos que NO hicieron el trabajo anterior, también no más de tres personas. Me deben escribir para autorizar este trabajo.
•    Por favor esta vez los que se atrasan siempre que no ocurra lo mismo. El trabajo se pone con muchos días de antelación.
•    Fecha de entrega desde el 11 de junio al 15 de junio. Los envío a mi correo con el asunto Sextos de  Nuestra Señora de Lourdes. Feriados NO se reciben trabajos, ni consultas. Respeten esto  Cliodaniela@gmail.com No se reciben trabajos si no están escrito el Asunto.

 

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Revolución Libertado Conclusión. Quinto A y B.

 

Hola chicuelos espero que todos estén bien, ese de verdad es mi deseo.

Se los extraña. Chicos quiero recordar algunas cosas porque un día vamos a volver y necesitaran estar organizados.  Según lo dispuesto por la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Buenos Aires les recuerdo: Las clases no se suspendieron por lo tanto nesecito que tenga en cuentas estos tópicos:

Sostienen el lazo con la escuela y sus docentes.

Ustedes tienen  acceso a las propuestas de enseñanza, por lo tanto tienen que tener en sus carpetas las preguntas que vamos realizando.

Deben resolver las actividades que se les han propuesto.

Realizan las actividades educativas en tiempo y forma esto es yo soy flexible pero no hay que confundir  con irresponsabilidad.

Los correos de consulta se contestan hasta dos días luego de llegado. 

La valoración pedagógica se hace de acuerdo a la Dirección de Escuelas y la gestión del Colegio que ya les he informado.

Chicos: se deben respetar la fecha de entrega preestablecida en los trabajos que así les indico, NO se entrega los feriados, los viernes se reciben trabajos prácticos hasta las 15:00 Hs.

Cuando termino un tema o cuando lo considero les pido una producción individual  o grupal. 

Se envían videos explicativos. 

Hoy hya trabajo Prácticos

 Continuación de las pregutnas.

 15) Sintetiza el ingreso de Argentina al FMI.

16) Define con tus palabras a que se llamó Resistencia Peronista.

17) ¿Cómo se perseguía la sector obrero en la Revolución LIbertadora?

18) ¿Qué fue el levantamiento del Geral Valle?

19) ¿Qué fue la Convención Constituyente de 1957?

20) ¿Qué fue el Programa La Falda?

 21) ¿Cómo terminó la Revolución Libertadora?

 Trabajo Práctico
•     El trabajo es realizar un Power Point con 10 diapositivas incluida carátula y fuentes
•     El Power Point será un trabajo cultural, de un suceso Internacional del período 1955-1960. Puede ser el secuestro de Fangio(corredor argentinos de fórmula 1), los inicios del Rock en USA en esta época histórica. No es un trabajo de contenido político, ni económico. Debe ser cultural.
•    Pueden proponer ustedes un tema pero antes me lo deben consultar vía correo si o si.
•    Se formaran grupos de no más de DOS personas que hayan presentado el trabajo.
•    Los alumnos que no entregaron el trabajo lo realizan solos o lo hacen con alumnos que NO hicieron el trabajo anterior, también no más de DOS personas. Me tienen
•    Por favor esta vez los que se atrasan siempre que no ocurra lo mismo. El trabajo se pone con muchos días de antelación.
•    Fecha de entrega desde el 9 de junio al 11 de junio hasta las 15:00 . Los envío a mi correo con el asunto Quinto A  y B de Lourdes

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